Критерії оцінювання з інформатики: готові матеріали для вчителя Оцінювання результатів навчання знову зазнало змін. Цього року нам, учителям, довелося не просто ознайомитися з новими рекомендаціями МОН, а буквально «перекласти» загальні вимоги під специфіку свого предмета. Коли я розробляла критерії для своїх уроків, моєю головною метою було зробити їх практичними — такими, щоб під час перевірки практичної роботи чи коду не доводилося щоразу гортати сторінки наказів. Я спробувала перевести офіційні вимоги у зрозумілий формат таблиць, які тепер щодня допомагають мені об’єктивно та швидко виставляти бали. ► Завантажити готові матеріали Усі напрацьовані критерії оцінювання навчальної діяльності з інформатики я зібрала в окремий документ. Ви можете безкоштовно переглянути, скопіювати або роздрукувати їх для власної роботи: 👉 Критерії оцінювання результатів навчання та навчальної діяльності з інформатики 👉 Критерії оцінювання результатів навчання (накази №722 та №1...
27 вересня ми відзначаємо Всесвітній день туризму. Для вчителя це чудова нагода відійти від звичних форматів і влаштувати для учнів справжню онлайн-пригоду. Адже туризм — це не лише про намети, а й про вміння орієнтуватися в просторі, логічно мислити, працювати в команді та безпечно взаємодіяти з навколишнім світом. Спеціально до цього дня я розробила два інтерактивні вебквести на платформі «Всеосвіта». Вони повністю готові, адаптовані під різні вікові групи й допоможуть вам провести незабутню виховну годину або тематичний захід без довгої підготовки. Після проходження вебквесту кожен учасник може завантажити сертифікат. 🌲 1. Для учнів 1–5 класів: Вебквест-експедиція «Загублений маршрут» Для дітей віком 9–12 років важливо, щоб гра мала чіткий сюжет. Цей вебквест побудований як інтерактивна сюжетна експедиція, де учні стають справжніми мандрівниками. Легенда гри: Карта експедиції загубилася. Щоб відновити шлях і дістатися фінішу, потрібно пройти 15 ...